1、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。
2、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。
3、只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有精神的、诚实的、有理性的人。
4、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
5、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。
6、用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度，希望能够跟企业结合一起的意向有多少，如果这三样东西都是对的，我们企业会给他非常大的机会去发展。
7、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
8、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
9、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
10、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
11、以前我们总是认为自己很聪明，但是学习了没有很好的去执行，反被聪明误。
12、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
13、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
14、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
15、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。
16、学习知识要善于思考，思考，再思(考)。我就是靠这个方法成为科学家的。
17、有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！。
18、无论何种行业，你越拼搏，失败的可能性越大，但是你有知识，没有资金的话，小小的付出就能够有回报，并且很可能达到成功。
19、不知道自己无知，乃是双倍的无知。
20、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
21、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。
22、一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。
23、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
24、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。
25、隐藏的忧伤如熄火之炉，能使心烧成灰烬。
26、学习到二十五岁，研究到四十岁，六十岁之前完成一切。
27、一位老师说：“有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！”。
28、人只要不失去方向，就不会失去自己。
29、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。
30、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。
31、由经验而得的智慧，胜于学习而得。
32、每天告诉自己一次，我真的很不错。
33、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。
34、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。
35、不速之客只在告辞以后才最受欢迎。
36、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。
37、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。
38、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
39、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。
40、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。
41、学而时习之，不亦说乎?
42、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
43、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
44、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
45、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。
46、对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。
47、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。
48、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。
49、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
50、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
51、自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。
52、知识就是力量。
53、越学习，越发现自己的无知。
54、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
55、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。